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特朗普下令关闭麦克马洪领导下的美国教育部

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根据美国国家公共电台获得的一份行政命令草案,美国总统唐纳德·特朗普预计最早将于周四发布行政命令,指示教育部长琳达·麦克马洪开始关闭美国教育部的程序。

麦克马洪不顾参议院民主党人的一致反对,于周一被确认为教育部长,此举自2月初以来一直在预料之中。麦克马洪曾是一名企业高管和职业摔跤行业领袖,在她的确认听证会上,她公开承诺要解散该部门。

琳达·麦克马洪是谁?

76岁的琳达·麦克马洪是世界摔跤娱乐公司(WWE)的前首席执行官,也是特朗普的长期盟友。此前,她曾于2017年至2019年担任小企业管理局(SBA)局长,专注于经济增长和创业。

麦克马洪一直是一名重要的政治捐助者,在加入特朗普政府之前,他曾两次竞选康涅狄格州参议员,但都没有成功。考虑到她在公共教育方面缺乏经验,以及她宣称要解散教育部的目标,她被提名为教育部长是有争议的。

特朗普政府关闭的理由
行政命令草案认为,联邦政府在教育方面的作用已经失败,并指出:

“自1979年成立以来,教育部已经花费了超过1万亿美元,但学生的阅读和数学成绩却没有任何改善。”

特朗普的行政命令要求麦克马洪“在法律允许的最大范围内”采取行动,并承认该部门是国会创建的,这意味着全面关闭该部门需要立法机构的批准。任何完全取消该部门的尝试都可能在民主党控制的参议院面临阻力,参议院需要60票才能绕过阻挠议事。

联邦政府在美国教育体系中的作用
与许多中央管理教育的国家不同,美国的教育系统主要由州和地方一级控制。联邦资金只占公立学校预算的10%左右,大部分资源来自州和地方税收。

然而,美国教育部在支持低收入学生、农村学校和残疾儿童方面发挥着至关重要的作用。它监督联邦资金和政策,但并不规定学校教什么,因为课程的决定是由各个州和当地学区决定的。

该命令草案认为,联邦政府的监管一直无效,特别是指出,根据长期衡量学生成绩的《国家报告卡》(The national’s Report Card)的数据,学生的阅读成绩自1992年以来几乎没有改善。虽然数学成绩确实有所提高,但进步受到COVID-19大流行的严重影响,许多学生在学校关闭多年后仍在苦苦挣扎。

麦克马洪表示支持部门关闭
在她得到确认的几个小时内,麦克马洪向教育部的工作人员发表讲话,敦促他们抓住机会关闭该机构,称其为:

“我们有机会为未来几代学生提供最后一次难忘的公共服务。”

白宫尚未对这一行政命令发表正式评论,预计这一提议将引发重大的政治辩论。民主党人和教育倡导者可能会对该计划提出质疑,认为它可能会扰乱对弱势学生的资助,削弱国家教育标准。

 

 

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根据美国国家公共电台获得的一份行政命令草案,美国总统唐纳德·特朗普预计最早将于周四发布行政命令,指示教育部长琳达·麦克马洪开始关闭美国教育部的程序。

麦克马洪不顾参议院民主党人的一致反对,于周一被确认为教育部长,此举自2月初以来一直在预料之中。麦克马洪曾是一名企业高管和职业摔跤行业领袖,在她的确认听证会上,她公开承诺要解散该部门。

琳达·麦克马洪是谁?

76岁的琳达·麦克马洪是世界摔跤娱乐公司(WWE)的前首席执行官,也是特朗普的长期盟友。此前,她曾于2017年至2019年担任小企业管理局(SBA)局长,专注于经济增长和创业。

麦克马洪一直是一名重要的政治捐助者,在加入特朗普政府之前,他曾两次竞选康涅狄格州参议员,但都没有成功。考虑到她在公共教育方面缺乏经验,以及她宣称要解散教育部的目标,她被提名为教育部长是有争议的。

特朗普政府关闭的理由
行政命令草案认为,联邦政府在教育方面的作用已经失败,并指出:

“自1979年成立以来,教育部已经花费了超过1万亿美元,但学生的阅读和数学成绩却没有任何改善。”

特朗普的行政命令要求麦克马洪“在法律允许的最大范围内”采取行动,并承认该部门是国会创建的,这意味着全面关闭该部门需要立法机构的批准。任何完全取消该部门的尝试都可能在民主党控制的参议院面临阻力,参议院需要60票才能绕过阻挠议事。

联邦政府在美国教育体系中的作用
与许多中央管理教育的国家不同,美国的教育系统主要由州和地方一级控制。联邦资金只占公立学校预算的10%左右,大部分资源来自州和地方税收。

然而,美国教育部在支持低收入学生、农村学校和残疾儿童方面发挥着至关重要的作用。它监督联邦资金和政策,但并不规定学校教什么,因为课程的决定是由各个州和当地学区决定的。

该命令草案认为,联邦政府的监管一直无效,特别是指出,根据长期衡量学生成绩的《国家报告卡》(The national’s Report Card)的数据,学生的阅读成绩自1992年以来几乎没有改善。虽然数学成绩确实有所提高,但进步受到COVID-19大流行的严重影响,许多学生在学校关闭多年后仍在苦苦挣扎。

麦克马洪表示支持部门关闭
在她得到确认的几个小时内,麦克马洪向教育部的工作人员发表讲话,敦促他们抓住机会关闭该机构,称其为:

“我们有机会为未来几代学生提供最后一次难忘的公共服务。”

白宫尚未对这一行政命令发表正式评论,预计这一提议将引发重大的政治辩论。民主党人和教育倡导者可能会对该计划提出质疑,认为它可能会扰乱对弱势学生的资助,削弱国家教育标准。